Den otevřených dveří 7. prosince 2016

Studenti fyzikálních experimentů na DOD
Kdo přišel na den otevřených dveří, mohl si vybrat z pestré nabídky aktivit. Již u vchodu se příchozí mohli seznámit prostřednictvím studentů ze semináře fyzikální experimenty s jednoduchými pokusy. Poté se den otevřených dveří skládal ze dvou částí – v první části rodiče i jejich děti získali mnoho zajímavých informací o škole. Jednotliví vyučující a vedení školy je seznámilo s chodem a specifiky školy, s prací školního poradenského zařízení, s projektem Nautilus a rozvojem kompetence k učení, se školními outdoorovými aktivitami a zážitkovou pedagogikou a se změnami v přijímacím řízení. Do programu také přispěli studenti, kteří prezentovali 3 kroužky – Debatní klub, kroužek deskových her a kroužek bridže. Návštěvníci se mohli do aktivit těchto kroužků zapojit a zkusit si například debatní cvičení ve dvojici rodič-žák na téma prodávající a kupující, zahrát si bridž a deskovou hru či piškvorky.

Návštěvníci DOD
Ve druhé části jsme dali návštěvníkům možnost nahlédnout do výuky – v hodině fyziky bylo cílem vytvořit letu schopný model tak, aby astronaut (vejce) přežil let, a vyplnit žádost/protokol pro Vesmírnou agenturu pro lety ASNEM, aby byl let povolen. Po prezentaci výtvorů studenty byl proveden let na odpalovací základně. Přihlížející návštěvníci mohli vytvořit vlastní tým a zapojit se do výuky. V hodině anglického jazyka viděli zájemci přípravu na zkoušku FCE, ukázky mluveného projevu, poslechu a práce s gramatikou a slovní zásobou na téma móda. V hodině matematiky se probíraly mocniny a mnohočleny, opakování probíhalo formou pexesa, poté dostali žáci i návštěvníci hlasovátka, kde měli připravené příklady na mocniny a na úpravu mnohočlenů. V hodině literatury jsme mohli vidět, jak studenti rozpoznávali jednotlivé směry avantgardy, komparovali projevy směrů v různých uměleckých odvětvích, analyzovali vybraná díla a aplikovali poznatky na vlastní tvořivost.
Dělení barev na DOD
V hodině základů společenských věd se objevila témata sociální komunikace, efektivní komunikace, řešení konfliktních situací a asertivní komunikace. V hodině zeměpisu se probírala litosféra, opakování probíhalo formou her, dále studenti studovali pohyby litosférických desek a druhy hornin. V učebně biologie a chemie studenti prováděli různé pokusy (barvení pomocí CuCl2, složení barev – chromatografie), dále si mohli návštěvníci pod mikroskopem prohlédnout ptačí pera a rybí šupiny a vystaveny byly ukázky kostí a lebek zvířat a hornin.

Mnoho různých informací o škole mohli získat návštěvníci v „showroomu“, tedy učebně sextě, kde byly vystaveny učebnice používané v jednotlivých předmětech, propagační materiály o Mense ČR, práce studentů (ročníkové a seminární práce, postery, model neolitického domu a 3D zeměpisný model aj.), doklady o úspěších studentů (poháry, diplomy, medaile) a veškeré informace o škole – o ŠVP, o volitelných seminářích, kroužcích, specifikách školy, elektronické žákovské atd.

Deskové hry na DOD
Kdo byl shlédnutím všech aktivit znaven, mohl se v showroomu posadit a občerstvit se kávou, čajem, minerálkou a sušenkou.

Průvodcovské služby se jako vždy velmi dobře a se ctí zhostili naši studenti, kterým děkujeme.

Podrobnější informace o škole přímo v prezentační místnosti předávali také kolegové – Mgr. Barbora Kosíková a JUDr. Renáta Sladká. I jim patří dík.

Věříme, že všem návštěvníkům se Den otevřených dveří líbil a že se s některými z nich uvidíme u přijímacího řízení.

 
Zpět na úvodní stránku