Den otevřených dveří – 5. 12. 2018
Kdo přišel na den otevřených dveří, mohl si vybrat z pestré nabídky aktivit. Hned v hale přivítali návštěvníky čerti, anděl a Mikuláš a obdarovali návštěvníky bonbony. Na chodbách školy pak příchozí mohli shlédnout jednoduché fyzikální a chemické pokusy demonstrované našimi studenty. Hlavní program dne otevřených dveří se skládal ze dvou částí – v první části rodiče i děti získali mnoho informací o škole. Jednotliví vyučující a vedení školy je seznámilo s chodem a specifiky školy, s prací školního poradenského zařízení, s projektem Nautilus a rozvojem kompetence k učení, se školními outdoorovými aktivitami a zážitkovou pedagogikou, s metodami a formami rozvoje nadání, např. tandemovou výukou, a s přijímacím řízením. Na programu se velkou měrou podíleli také studenti v čele se studentskou radou, kteří prezentovali 4 kroužky – debatní klub, kroužek deskových her, šachy a kroužek bridže. Návštěvníci se mohli do těchto aktivit zapojit a zkusit si například debatní cvičení ve skupině, kde měla skupina dojít ke konsensu, koho z nabídky osob nechají přežít při katastrofě lidstva, dále si zahrát bridž, některou z deskových her, šachy či piškvorky s našimi borci, kteří v těchto disciplínách obsazují nejvyšší příčky na státní či mezinárodní úrovni.
Ve druhé části jsme dali návštěvníkům možnost nahlédnout do výuky – v hodině fyziky bylo cílem si procvičit první dva Newtonovy zákony formou pokusů s pomůckami, které jinak najdeme především v kuchyni – lahev s kečupem, zbytek role od ubrousků atp. Teoretické vědomosti si pak žáci upevňovali i za pomoci hlasovacího zařízení. V hodině anglického jazyka viděli zájemci ukázky mluveného projevu a práce s gramatikou a slovní zásobou na téma Nature – the outdoors, animals. V hodině matematiky v kvintě se probírala elementární teorie čísel, tj. dělitelnost a vše s ní související. Ve druhé části hodiny žáci začali s mocninami s přirozeným a celým exponentem. Žáci pracovali jak individuálně, tak ve skupinách. V hodině zeměpisu se probírala litosféra, stavba Země a vulkanická aktivita pomocí metody skládankového učení, kdy se žáci učí navzájem. V hodině dějepisu v sextě se objevilo téma totalitarismu a totalitním režimům – definování základních znaků komunismu, fašismu a nacismu. Dané režimy si žáci navzájem představili v rámci skupinové práce a ukázek z internetu. V hodině dějepisu v kvartě, kde byly přítomni 2 učitelé, z toho jeden kolega z naší školy a jeden pedagog
z projektu Učitel naživo, a dále mentor tohoto programu, se probírala 1. světová válka formou skupinové práce. Žáci mohli používat různý textový a obrazový materiál a výsledkem byla ppt prezentace, kde měli žáci zmapovat příčiny, průběh a důsledky 1. světové války. Poté bude ještě příští hodinu každá skupina zpracovávat jeden specifický úkol, např. pohled na válku očima vojáků z fronty, obraz války z pohledu médií a válečné propagandy, vliv války na rozvoj nových technologií, všední život v zázemí, pohled na válku očima žen aj.
Mnoho různých informací o škole mohli získat návštěvníci v „showroomu“, tedy učebně oktávě, kde byly vystaveny učebnice používané v jednotlivých předmětech, propagační materiály o Mense ČR a mensovní časopis, práce studentů (ročníkové a seminární práce, postery, model pyramidy a zikkuratu a 3D zeměpisný model aj.), doklady o úspěších studentů (poháry, diplomy, medaile) a veškeré informace o škole – o ŠVP, o volitelných seminářích, komplexním bodovém hodnocení, specifikách školy, elektronické žákovské atd.
Kdo byl shlédnutím všech aktivit znaven, mohl se v showroomu posadit a občerstvit se kávou, čajem, minerálkou a sušenkou. Průvodcovské služby se výborně a se ctí zhostili naši studenti, kterým děkujeme.
Podrobnější informace o škole přímo v prezentační místnosti předávali také kolegové – Mgr. Barbora Kosíková a JUDr. Renáta Sladká. I jim patří dík.
Věříme, že všem návštěvníkům se Den otevřených dveří líbil a že se s některými z nich uvidíme u přijímacího řízení.